傳動網 > 新聞頻道 > 行業資訊 > 資訊詳情

我國教學科研儀器總投入達2279億

時間：2011-07-11

來源：網絡轉載

導語：我國高等教育教學科研儀器設備總值為2279億元，比上年增加233億元。這是自1990年以來，教育部首次將教學科研儀器設備總值作為全國教育事業發展的一部分，納入到統計公報中。

      近日教育部公布了2010年全國教育事業發展統計公報(以下簡稱“統計公報”)，截至2010年底，我國高等教育教學科研儀器設備總值為2279億元，比上年增加233億元。這是自1990年以來，教育部首次將教學科研儀器設備總值作為全國教育事業發展的一部分，納入到統計公報中。
　　
　　2010年的統計公報稱，普通高等學校校舍總建筑面積為74604萬平方米(含非產權獨立使用)，比上年增加2732萬平方米;教學科研儀器設備總值為2279億元，比上年增加233億元。
　　
　　在統計公報發布后，中國教育裝備采購網查閱了教育部自1990年以來的全國教育事業發展統計公報，發現直到2009年之前，教育部未將我國普通高等學校教學科研儀器設備總值納入公報范圍。因此，2010年度的統計公報，應該是首次將全國范圍內的普通高等學校教學科研儀器設備總值，列入全國教育事業發展統計公報的一項內容。而在之前，僅在1993年統計公報中，在“高等教育”一節的最后一句話提到：“部分高校教學科研儀器設備嚴重不足。”
　　
　　另外，根據歷年來的統計公報顯示，自2006年起的連續5年，全國教育事業發展統計公報開始將“高等教育穩步發展”這句話，作為段首來描述“高等教育”事業發展和總體概述。之前，在1996年到1998年的全國教育事業發展統計公報中，教育部也曾使用過同樣的句子。

傳動網版權與免責聲明：

凡本網注明[來源：傳動網]的所有文字、圖片、音視和視頻文件，版權均為傳動網(www.cdcst56.com)獨家所有。如需轉載請與0755-82949061聯系。任何媒體、網站或個人轉載使用時須注明來源“傳動網”，違反者本網將追究其法律責任。

本網轉載并注明其他來源的稿件，均來自互聯網或業內投稿人士，版權屬于原版權人。轉載請保留稿件來源及作者，禁止擅自篡改，違者自負版權法律責任。

如涉及作品內容、版權等問題，請在作品發表之日起一周內與本網聯系，否則視為放棄相關權利。

關注伺服與運動控制公眾號獲取更多資訊

關注直驅與傳動公眾號獲取更多資訊

關注中國傳動網公眾號獲取更多資訊

最新新聞
查看更多資訊

熱搜詞
  • 運動控制
  • 伺服系統
  • 機器視覺
  • 機械傳動
  • 編碼器
  • 直驅系統
  • 工業電源
  • 電力電子
  • 工業互聯
  • 高壓變頻器
  • 中低壓變頻器
  • 傳感器
  • 人機界面
  • PLC
  • 電氣聯接
  • 工業機器人
  • 低壓電器
  • 機柜
回頂部
點贊 0
取消 0